نوع مقاله : مقالۀ پژوهشی
نویسنده
گروه آموزش زبان و ادبیات عربی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران.
چکیده
تازه های تحقیق
کلیدواژه‌ها
عنوان مقاله [العربیة]
نویسنده [العربیة]
ارتبطت فترة إمامة الإمام الصادق (ع) بحرکات وثورات فکریة متعددة، نتیجةً للأجواء السیاسیة المضطربة آنذاک. وقد سعى الإمام× إلى استثمار هذه الظروف لنشر الوعی فی المجتمع، وتعریفه بالمدرسة الإسلامیة الأصیلة. وفی هذا السیاق، اعتمد أسالیب علمیة متنوعة، کان من أبرزها أسلوب المناظرة مع کبار شخصیات المذاهب الفکریة المختلفة. ومن أبرز تلک المناظرات، مناظرته فی موضوع التوحید مع ابن أبی العوجاء، الملحد المادی، الذی یُعد من کبار مفکری ذلک العصر. یهدف هذا المقال إلى بیان استراتیجیات الإمام الصادق× فی الارتقاء الفکری بمجتمعه، من خلال تحلیل هذه المناظرة، وذلک باستخدام المنهج الوصفی التحلیلی، ومن خلال منظور السیمیائیات الدلالیة، لدراسة وظائف الخطاب المُهیمِن فی عملیة تغییر المعنى وتثبیته وتکریسه. ترکّز الدراسة على تحلیل آلیات الهیمنة الخطابیة التی تدعم ـ تحت مظلة الخطاب وهامشه الآمن ـ نقطة الارتکاز المرکزیة للخطاب وتُحکمها. ومن هنا، یسعى المقال للإجابة عن السؤال الآتی: کیف قدّم الإمام الصادق (ع) عملیة تغییر المعنى من خلال تلک الاستراتیجیات؟ تشیر نتائج البحث إلى أن الإمام× استخدم، بعمق وبصیرة، استراتیجیات متعددة مثل: التساؤل، والإحالة، والتأکید، والتأمل، والتمثیل، والمواءمة، بما یتناسب مع فکر ابن أبی العوجاء، وذلک لدعم النواة المرکزیة لخطابه، مما أدى إلى إخفاق المحاور وصمته أمام قوة الحجة ووضوح الحق.
الکلمات المفتاحیة: الاستراتیجیة؛ المناظرة؛ الإمام الصادق (ع)؛ ابن أبی العوجاء.
کلیدواژه‌ها [العربیة]
)